Lời cảm ơn!!!
Bản quyền thuộc trường THPT TRẦN VĂN NĂNG - THANH BÌNH - ĐỒNG THÁP
giáo án lý 9 của TIÊN HÀ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Trường Hà (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:31' 11-08-2012
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Phạm Trường Hà (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:31' 11-08-2012
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
Bài 1 : SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN
I. Mục đích yêu cầu :
Kiến thức :
Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữ U và I từ số liệu TN
Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
Kĩ năng, kỹ xão :
Mắc mạch điện theo sơ đồ
Sử dụng các dụng cụ đo : Ampe kế, vôn kế
Sử dụng một số thuật ngữ khi nói về cường độ dòng điện và hiệu điện thế
Rèn kĩ năng vẽ và xử lí đồ thị .
Thái độ nhận thức :
Yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy - học :
Đối với GV :
- Bảng phụ ghi bảng 1, bảng 2 ( Trang 4 SGK )
Đối với mỗi nhóm HS:
- 1 điện trở mẫu, 1 vôn kế, 1 ampe kế , 1 công tắc, 1 nguồn điện 6V, 7 đoạn dây dẫn
III. Các hoạt động trên lớp :
Kiểm tra bài cũ :
Giảng bài mới :
TG
dung
GV
HS
5’
15’
Bài 1 : SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN
I. Thí nghiệm :
1. Sơ đồ mạch điện :
A B
2. Tiến hành thí nghiệm :
C1 : Khi tăng hoặc giảm hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng tăng hoặc giảm bấy nhiêu lần
Hoạt động 1 :Tổ chức tình huống học tập
- Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn có tỉ lệ với HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn hay không ?
- Muốn trả lời câu hỏi này ta phải tiến hành TN ntn ?
Hoạt động 2 : Tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế
- Yêu cầu mỗi nhóm tìm hiểu sơ đồ mạch điện hình 1.1
- Yêu cầu HS kể tên, nêu công dụng và cách mắc của các bộ phận trong sơ đồ, bổ sung chốt âm, chốt dương vào các dụng cụ đo trên sơ đồ mạch điện
- Yêu cầu HS đọc mục 2, nêu các bước tiến hành TN và sau đó tiến hành TN
- Hướng dẫn HS cách làm thay đổi hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn bằng cách thay đổi số pin dùng làm nguồn điện
- Theo dõi và kiểm tra các bước tiến hành TN
- Nhắc nhở HS cách đọc trị số . Đọc xong phải ngắt điện để tránh sai số cho kết quả lần sau
- Gọi 1 HS đọc kết quả TN ghi vào bảng phụ
- Gọi đại diện các nhóm trả lời C1
- HS tìm hiểu sơ đồ mạch điện
- HS kể tên, nêu công dụng và cách mắc của các bộ phận trong sơ đồ, bổ sung chốt âm, chốt dương vào các dụng cụ đo trên sơ đồ mạch điện
- HS đọc mục 2, nêu các bước tiến hành TN và sau đó tiến hành TN
- HS làm thay đổi hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn bằng cách thay đổi số pin dùng làm nguồn điện
- HS đọc kết quả TN ghi vào bảng phụ
- Đại diện các nhóm trả lời C1
10’
II. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế
1. Dạng đồ thị :
I (A) E
1.2 D
0.9 C
0.6 B
0.3
O
1,5 3,0 4,5 6 U( V)
Mỗi điểm ứng với mỗi cặp giá trị U, I
Ví dụ : Tại điểm B
U = 1.5 V, I = 0.3 A
2. Kết luận :
HĐTgiữa hai đầu dây dẫn tăng (hoặc giảm) bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó củng tăng ( hoặc giảm ) bấy nhiêu lần .
Hoạt động 3 : Vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận
- Yêu cầu HS đọc phần thông báo mục 1
- Yêu cầu HS nêu đặc điểm của đường biểu diễn sự phụ thuộc của I vào U
U = 1.5 → I = ?
. . .
-HS đọc phần thông báo mục 1
- HS nêu đặc điểm của đường biểu diễn sự phụ thuộc của
VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN
I. Mục đích yêu cầu :
Kiến thức :
Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữ U và I từ số liệu TN
Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
Kĩ năng, kỹ xão :
Mắc mạch điện theo sơ đồ
Sử dụng các dụng cụ đo : Ampe kế, vôn kế
Sử dụng một số thuật ngữ khi nói về cường độ dòng điện và hiệu điện thế
Rèn kĩ năng vẽ và xử lí đồ thị .
Thái độ nhận thức :
Yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy - học :
Đối với GV :
- Bảng phụ ghi bảng 1, bảng 2 ( Trang 4 SGK )
Đối với mỗi nhóm HS:
- 1 điện trở mẫu, 1 vôn kế, 1 ampe kế , 1 công tắc, 1 nguồn điện 6V, 7 đoạn dây dẫn
III. Các hoạt động trên lớp :
Kiểm tra bài cũ :
Giảng bài mới :
TG
dung
GV
HS
5’
15’
Bài 1 : SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN
I. Thí nghiệm :
1. Sơ đồ mạch điện :
A B
2. Tiến hành thí nghiệm :
C1 : Khi tăng hoặc giảm hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng tăng hoặc giảm bấy nhiêu lần
Hoạt động 1 :Tổ chức tình huống học tập
- Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn có tỉ lệ với HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn hay không ?
- Muốn trả lời câu hỏi này ta phải tiến hành TN ntn ?
Hoạt động 2 : Tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế
- Yêu cầu mỗi nhóm tìm hiểu sơ đồ mạch điện hình 1.1
- Yêu cầu HS kể tên, nêu công dụng và cách mắc của các bộ phận trong sơ đồ, bổ sung chốt âm, chốt dương vào các dụng cụ đo trên sơ đồ mạch điện
- Yêu cầu HS đọc mục 2, nêu các bước tiến hành TN và sau đó tiến hành TN
- Hướng dẫn HS cách làm thay đổi hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn bằng cách thay đổi số pin dùng làm nguồn điện
- Theo dõi và kiểm tra các bước tiến hành TN
- Nhắc nhở HS cách đọc trị số . Đọc xong phải ngắt điện để tránh sai số cho kết quả lần sau
- Gọi 1 HS đọc kết quả TN ghi vào bảng phụ
- Gọi đại diện các nhóm trả lời C1
- HS tìm hiểu sơ đồ mạch điện
- HS kể tên, nêu công dụng và cách mắc của các bộ phận trong sơ đồ, bổ sung chốt âm, chốt dương vào các dụng cụ đo trên sơ đồ mạch điện
- HS đọc mục 2, nêu các bước tiến hành TN và sau đó tiến hành TN
- HS làm thay đổi hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn bằng cách thay đổi số pin dùng làm nguồn điện
- HS đọc kết quả TN ghi vào bảng phụ
- Đại diện các nhóm trả lời C1
10’
II. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế
1. Dạng đồ thị :
I (A) E
1.2 D
0.9 C
0.6 B
0.3
O
1,5 3,0 4,5 6 U( V)
Mỗi điểm ứng với mỗi cặp giá trị U, I
Ví dụ : Tại điểm B
U = 1.5 V, I = 0.3 A
2. Kết luận :
HĐTgiữa hai đầu dây dẫn tăng (hoặc giảm) bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó củng tăng ( hoặc giảm ) bấy nhiêu lần .
Hoạt động 3 : Vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận
- Yêu cầu HS đọc phần thông báo mục 1
- Yêu cầu HS nêu đặc điểm của đường biểu diễn sự phụ thuộc của I vào U
U = 1.5 → I = ?
. . .
-HS đọc phần thông báo mục 1
- HS nêu đặc điểm của đường biểu diễn sự phụ thuộc của
 






Các ý kiến mới nhất